Патриархия унифицирует уставные документы православных гимназий
Юридическая служба Отдела религиозного образования и катехизации Русской
Православной Церкви подготовила разъяснения по поводу Уставов негосударственных образовательных учреждений, по сообщению patriarchia.ru
Эти разъяснения необходимы в связи с тем, что согласно закону всякая негосударственная школа имеет ряд автономных полномочий, которые могут быть отображены в ее уставе. В той области, которая доселе не урегулирована российским законодательством, образовательное учреждение может решать некоторые вопросы, исходя из особенностей своей деятельности, типа и вида образовательного учреждения, материальных возможностей, желательного порядка управления, планируемых направлений работы и иных индивидуальных моментов.
Поскольку по Конституции России религиозные организации отделены от государства, то все образовательные учреждения в системе Патриархии, либо патронируемые Церковью, носят статус негосударственных. По существу, подготовленный юридической службой документ представляет собой ряд рекомендательных типовых образцов устава для учреждении начального и среднего образования. В них предлагается формировать уставные документы в соответствии с конфессиональной направленностью процесса обучения в них.
Так, в качестве цели обучения православным гимназиям рекомендуется указывать «усвоение обучающимися нравственных ценностей и системы знаний в соответствии с представлениями Православной церкви о мире и человеке». Вместе с тем, это не должно происходить в ущерб общеобразовательной программе государственного стандарта, более того, считается необходимым обеспечение всестороннего духовного, интеллектуального, эстетического, культурного и физического развития участников образовательного процесса, способствующее успешной адаптации обучающихся к условиям социума.
В разделе образовательных программ помимо предметов базисного учебного плана предлагается изучать в гимназиях такие предметы, как Закон Божий, латинский и древнегреческий языки, второй современный язык, древняя история, хор, хореография.
Учащихся рекомендуется привлекать к участию в православных богослужениях, других православных религиозных обрядах, в деятельности православных религиозных объединений, различных формах и видах детского и молодежного общения, таких, как культурный центр, клубы по интересам, студии, научные общества, секции, кружки, паломнические и экскурсионные поездки.
Кроме того, Устав православной образовательной организации должен отражать такого участника образовательного процесса, как духовный попечитель. Духовный попечитель избирается из числа священников данной епархии школой, вступает в должность на основании указа правящего архиерея. Духовный попечитель курирует и несет ответственность за преподавание вероучительных дисциплин и общий православный уклад в школе. В связи этим духовный попечитель должен быть наделен правами, позволяющими реально влиять на образовательный процесс. Конкретные права, схема участия, порядок принятия решений и т.д. прописываются каждой школой индивидуально.
Документ разработан в связи с утверждением Святейшим Патриархом Московским и всея Руси Кириллом в декабре прошлого года «Положения о выдаче конфессионального представления Русской Православной Церкви образовательным организациям, реализующим программы общего образования, начального и среднего профессионального образования».
Смотрите также:
Школа как возрождающаяся Церковь. О сложностях православного образования
