«Брат у меня середнячок — мы решили, что в 10 классе смысла просто нет». Истории родителей

«Десятый класс превратился в гонку на выживание»

Лариса, брат учится в колледже:

— Я сама окончила школу в 2008 году с золотой медалью, выиграла олимпиаду. До девятого класса включительно была отличницей, но размышляла — идти в химический колледж или в десятый класс. Тогда близких потрясла идея с колледжем, поэтому я пошла по стандартному пути: 11 классов, ЕГЭ, бюджет на химфаке в Воронеже. Кстати, он 15 лет назад не был так востребован, ЕГЭ можно было спокойно сдать. Сейчас времена другие. 

Моя сестра младше меня на восемь лет, после 9-го класса она поступила в колледж на бухгалтера. В школе училась средне, отношения в классе не складывались. А в колледже просто расцвела, окончила его с красным дипломом. В 19 лет уже работала в крупной компании, уехала из нашего маленького городка в Воронеж. Вуз потом оканчивала заочно, для галочки, и всю оплату взяла на себя. Для нее колледж стал трамплином во взрослую жизнь. Это было в 2016 году.

История младшего брата — про сегодня. Мы обнаружили, что при многих региональных вузах теперь есть свои колледжи (СПО). Поступление происходит по среднему баллу аттестата. Брат у меня середнячок, троек хватало, поэтому на бюджет в приличный колледж не прошел. Но мы нашли выход: он поступил на платное отделение в Лесотехнический колледж на IT-специальность, а обучение покрыли образовательным кредитом. Стоимость учебы — 80 тысяч в год. Сумма кредита по итогу небольшая. Как устроится на работу — сам все выплатит. Я поддержала идею кредита, оформленного на брата, потому что считаю важным, чтобы он чувствовал ответственность за свой выбор. После колледжа он по внутренним экзаменам сможет поступить в вуз, в свою, отдельную от одиннадцатиклассников, волну. Вероятно, пойдет на заочное. То есть он сейчас получает профильное образование без этой бешеной гонки ЕГЭ.

Детей морально прессуют, как будто от одного экзамена зависит вся жизнь. А если не повезет с вариантом? Там же каждый балл на счету. Правила подачи документов постоянно меняются: то две волны, то одна. 

Учиться с репетиторами сейчас начинают чуть ли не с начальной школы. У меня самой сын первоклассник, наблюдаю это вживую. Это все сильно выматывает и в целом кажется абсурдом. Зачем это нужно, если есть другой путь? 

Мы с родителями и братом пришли к выводу, что смысла идти в десятый класс просто нет: тратиться на репетиторов, пытаться наскрести баллы за ГТО, еще что-то, через олимпиады заходить. Ставка слишком высока. Колледж — это более мягкий и осознанный переход во взрослую жизнь, простой способ попасть в профессиональную среду. Не понравилось — через два года можно сменить направление. Понравилось — идешь дальше, в вуз, часто по внутренним экзаменам, минуя ЕГЭ. Максимум, что случится — потеряешь год, но зато не сломаешь себе психику и не разоришься на репетиторах с непредсказуемым результатом.

В колледже к студентам относятся иначе. Это не «дети-переростки», как в десятом классе, а уже почти взрослые люди, к которым и требования соответствующие. Атмосфера более серьезная, они сами собраннее становятся.

Я сама работаю на крупном производстве и вижу: ребята после колледжа зачастую приходят более подготовленными к реальным задачам, чем выпускники вузов. В колледже дают прикладные навыки. Высшее образование — база, фундамент. Но с этими знаниями нельзя сразу пойти работать. Это основа, на которую потом можно нарастить конкретные знания на месте, разобраться в технологиях. 

Рассказываю брату, что если смотреть по моему окружению, то «вышка» нужна для определенных должностей. Если ты пришел на производство на среднюю специальность, то часто ничего не нужно. Хочешь подняться чуть выше — требуют диплом. Но у меня много друзей, которые в 28–30 лет пошли доучиваться именно потому, что в свое время окончили колледж. У кого-то тогда не было денег на вуз, кто-то сразу пошел работать. А потом, повзрослев и устроившись, они поступали в университет на заочку «для корочки», потому что это было требование работодателя, или они видели перспективы карьерного роста. На нашем предприятии, например, без высшего образования часть должностей закрыта, но не все. 

А еще я знаю многих ровесников, кто отучился в вузе «для мамы с папой», отдал им диплом, а потом занимался тем, чем всегда хотел. 

С колледжем все иначе: финансово это часто проще, можно раньше начать подрабатывать именно по профессии. После колледжа можно строить карьеру. В топовые колледжи, кстати, конкурс бывает выше, чем в некоторые вузы. 

Мой вывод такой: если ребенок не гуманитарий, которому нужен конкретный факультет, или если есть сомнения в его готовности к ЕГЭ — колледж отличный маршрут. Это возможность получить востребованную профессию, повзрослеть и оставить себе путь в вуз, но уже с более четким пониманием, чего ты хочешь. Жизнь сейчас быстро меняется, и эта гибкость дорогого стоит.

«Дети поступили в колледж и быстро повзрослели»

Марина, сын и дочь учатся в колледже:

— Мои дети пошли в колледж, а не в десятый класс и вуз, потому что у меня самой был такой путь: девять классов, колледж, работа, и уже потом я окончила вуз.

Сейчас дочка учится на втором курсе Липецкого колледжа искусств, сын на первом курсе Нижегородского речного училища. И я уверена, что потом они смогут получить любое высшее образование, если захотят. Они могут передумать. 

Я прекрасно понимаю, что в вуз на бюджет сейчас порой не пройдешь, а высшее образование слишком дорогое. И проще окончить колледж, а после него пойти работать, чем тратиться на репетиторов для ЕГЭ. 

У меня дочка в 9-м классе училась очень тяжело, болела сильно и постоянно говорила, что ей все надоело. Непонятно было, почему: то ли конфликт с ребятами, то ли и правда учеба сложная. У нас с ней была задача: уйти из школы после 9-го класса. Она человек творческий, хотела что-то околотеатральное найти, но не быть актрисой, не появляться на сцене. Пошла в Липецкий колледж на организатора массовых мероприятий. А оказалось, что по программе большой упор делается на режиссуру. И ей это нравится! Теперь она хочет дальше на режиссуру пойти учиться, например, в Воронежский институт искусств. Главное, что она перестала болеть! 

В Липецке ей нравится, город небольшой и не так далеко от дома. Она приезжает ко мне по выходным. Я, конечно, волновалась, но поняла, что это ее способ быть самостоятельной. Она в Питер или Москву хотела, но там и страшно, и дорого. Обеспечивать ребенка в Москве на зарплату из региона — это фантастика. А в Липецке она прошла по конкурсу. У нее в комнате девочка живет, которая подавала в Питер и Воронеж, а поступила только сюда. В колледж на бюджет не так-то просто поступить. 

Сын — отдельная история. Он с первого класса о реке и море мечтал. Ходил в кружок судомоделирования. Постоянно что-то конструировал, в соревнованиях участвовал и побеждал не раз. Когда пришло время определяться с дальнейшей учебой, оказалось, в Воронеже, где мы живем, флота сейчас нет и училищ соответствующего профиля тоже. Стали смотреть: ближайшие речные — в Волгограде, Саратове, но там нет общежития. В Ростове есть, но сын туда не захотел. В Нижегородском речном училище — и общежитие есть, и питание четырехразовое бесплатное, и форму предоставляют. Хотя от нас тысяча километров, но решили все-таки туда документы подавать. 

У моих детей есть льгота — папа мобилизован. Но сын прошел без льгот, по высокому баллу аттестата — 4,6. Проходной был в училище всего 3,8. Он обычное ОГЭ сдал, и все. В школе всегда хорошо учился. С математикой, физикой, химией, информатикой у него все хорошо всегда было. 

Для поступления в вуз надо ЕГЭ сдавать, готовиться, репетиторов нанимать, неизвестно, пройдешь ли. А тут — колледж. Простой и доступный путь. Никаких допэкзаменов, только здоровье проверить. На первый курс всех берут, а после первого — медкомиссия. Многих по зрению отсеивают. Но они могут перевестись на судостроителей, где требования по зрению не такие строгие.

Сыну нравится учиться в училище. После четырех курсов и армии он хочет поступить по внутреннему экзамену в Институт инженеров водного транспорта. Приятно, что училище обеспечивает: кормит, форму предоставляет, общежитие — Дом курсанта. Мест бюджетных много. У сына даже однокурсники из Москвы и Питера есть. Ребята не прошли у себя в городах по конкурсу, а здесь получилось поступить. 

Заметила, что дети благодаря колледжу быстро повзрослели. У них сразу все подростковое отключилось: покладистые стали. Все едят, и везде со мной пойти готовы — и в театр, и в кино, и в музей. И порядок в комнатах поддерживают, когда приезжают. Дом ими уже воспринимается по-другому. Начали ценить все, как взрослые.

А еще мне кажется, что они легко согласились на колледж, потому что знают о моем опыте. Я тоже не хотела в 10-й класс идти. У меня были плохие отношения с одноклассниками. Мама нас одна воспитывала, денег на репетиторов не было. Я в три колледжа экзамены сдавала, поступила только в железнодорожный. После колледжа пошла работать, занималась логистикой. А потом на работе начали притеснять: «Как так, люди без высшего образования у нас в коллективе!» Я фыркнула и поступила в институт на сокращенную программу — «Автоматизированное оборудование», училась три года.   

Этим опытом я всегда с детьми делилась. Может, поэтому они понимают, что колледж — нормальный маршрут. Это не стыдный путь для «двоечников», как некоторые до сих пор думают. Я с этими стереотипами и сейчас сталкиваюсь и всегда отстаиваю свою точку зрения. Колледж — это путь проще, дешевле и часто разумнее, чем гнаться за вузом сразу, ломая себя подготовкой к ЕГЭ.

«Пока одни родители тратятся на репетиторов, я плачу психологу»

Наталья, сын учится в колледже:

— Мы с сыном выбрали колледж. Объективно шансов попасть на бюджет в хороший вуз мало. Да, на технические специальности бюджетных мест больше, но они не для всех. Многие родители, понимая, что разорятся на репетиторах для ЕГЭ и это еще не гарантия поступления, как раз и выбирают колледж. Это разумно: после колледжа человек спокойно может продолжить образование в институте, если захочет. А может, и вообще в другую сторону пойдет — у него уже будет профессия в руках.

Я, например, серьезно изучала систему образовательных кредитов, когда старший сын поступал. Оказалось, что это не страшно: кредит дают самому ребенку, первые годы платежи смешные, можно помогать ему их гасить. Так что отказываться от вуза только из-за денег было бы неправильно. Но тут возникает второй момент. 

В нашем случае мы от идеи вуза после 11-го класса отказались не потому, что это дорого, а по другой причине. Сын хотел идти в творческое направление, заниматься дизайном. То есть для поступления пришлось бы сдавать ЕГЭ по литературе и русскому на высокие баллы. А он дислексик, у него с русским и литературой всегда были проблемы. Мы реально с мужем оценили его шансы и поняли, что не стоит вгонять человека в стресс. Ну зачем? Сдавать экзамены на низкий балл, потом с этим баллом метаться? Он русский, кстати, сдал неплохо, не на минимум. Но мы не жалеем, что он отказался от дополнительных ЕГЭ.

Сын выбрал самые популярные колледжи. Но я поняла, что главное оценить не престиж, а именно желание и способности ребенка. Подали с ним документы в несколько и выбрали уже из двух тот, что ему больше нравится. В итоге он поступил на бюджет в хороший технический колледж, в котором есть отделение графического дизайна, сдавая только обязательные русский и математику для аттестата после 11-го. Сын доволен. Ему нравится педагог, ребята классные в группе, много практических занятий.

Если говорить о деньгах, то я не думаю, что в колледж идут только потому, что вуз дорогой. Скорее, я наблюдаю, что сейчас семьи расставляют четко приоритеты и думают о целесообразности. Потому что если цель — обязательно высшее образование, то платный колледж плюс платный вуз позже выйдет дороже, чем сразу платный вуз. Колледж хорош другим: программа короче, ребенок быстрее вступает во взрослую жизнь, получает профессию. Многим детям это важно. Можно начать работать и получать высшее заочно.

Во многих профессиях, в том же дизайне или IT, смотрят не на корочку, а на навыки. Дают тестовое задание и по результатам берут на работу. А учился ты в колледже, вузе или на коротких курсах — всем все равно. Зацикленность на институте — это установка наших родителей, которые пугали, что без диплома будешь дворником. Помню, мой папа, который работал в строительной отрасли, стращал меня: не поступишь — будешь бетон мешать. 

Во многих московских школах после девятого класса ребят убеждают уходить в колледж. Тут есть лайфхак, которым мы с сыновьями воспользовались: лучше доучиться до 11-го класса и пойти в колледж после него, потому что конкурс для одиннадцатиклассников часто ниже.

Если не попадаешь на бюджет в медицинский вуз с бешеным конкурсом, учиться становится нереально дорого. Колледж в таком случае — отличный трамплин в профессию. Получаешь среднее медицинское, потом поступаешь в вуз, а там уже и другие финансовые условия возникают. 

Конечно, не все так просто в нашей семье. Средний сын сейчас в 11-м классе и внезапно решил, что не хочет идти в институт. А ведь совсем недавно собирался поступать на географический в МГУ и много для этого делал, в олимпиадах участвовал, например. Теперь говорит, что пойдет в колледж, но в какой — сам пока не знает. Мы, конечно, можем предлагать и думать, но решать в итоге будет он сам. 

Когда многие родители тратятся на репетиторов для ЕГЭ, я плачу деньги психологу, чтобы он помог ребенку понять себя. Сын даже на итоговое сочинение не хотел идти, пришлось психолога подключать словами: «Спасайте!» В итоге сходил, молодец. Сейчас наш план школу закончить, а там видно будет.

А еще мы сами себя часто загоняем в мифы о том, что никуда не поступить, нигде не пройти. Транслируем их, умножаем тревогу. Иногда надо же шоры снять, увидеть, что бюджетных мест на некоторые инженерные специальности в регионах, например, много. Не обязательно рваться в Москву или Питер. В крупных городах есть отличные вузы. Из Казани, Рязани, Иваново, да много откуда великие ученые вышли. Но, увы, все хотят в столицы, а региональные вузы с недобором остаются. 

Я вижу свою родительскую задачу в том, чтобы показать сыновьям перспективу, варианты. Ну и главное — слушать ребенка и реально оценивать ситуацию, а не соответствовать чьим-то стандартам.

Фото: freepik.com