Главная Образование

Лето без каникул: что делают учителя после последнего звонка

ЕГЭ, ремонт класса за свой счет и пришкольный лагерь
В конце мая дети уходят на каникулы, но школы продолжают работать. «Правмир» узнал, чем на самом деле занимаются летом российские учителя и почему к 1 сентября они нередко возвращаются уставшими.

«Уехать невозможно, ты привязан к дому»

Юлия, учитель английского языка:

— Я довольно молодая и энергичная, поэтому до отпуска доживала нормально (сейчас в декрете), хотя стала замечать, что с каждым годом становлюсь все напряженнее и недовольнее, что ли. 

С каждым годом нагрузка увеличивалась, и я чувствовала, что мне не нравится, какой я стала. Я же учитель, значит должна вдохновлять детей. Но как можно хоть кого-то вдохновить, если у тебя самой уже почти нет сил?

Отпуск у нас берут на июнь-июль, июль-август или разрывной — на июнь и август. До июня надо провести сверку журнала, зачем-то распечатать его, хотя все пользуются электронным, заполнить личные дела (если ты классный руководитель), составить график занятий, отработок с неуспевающими, график занятости на каникулах детей под опекой и стоящих на учете.

Если отпуск в июне, то ты все равно на ГИА, есть куча срочных мониторингов, опросов, требований зарегистрировать всех детей и родителей во всяких приложениях. А если ребенок из твоего класса набедокурит (уйдет куда-нибудь с ночевкой к друзьям, а родители не знают, где он), вас не только из отпуска — вас посреди ночи выдернуть могут.

На ГИА работают не все, на этот период еще приходится летний лагерь и практика. Почти все, кто идет в отпуск в июне, задействованы, поэтому никуда из дома надолго и далеко не уедешь. По факту месяц отпуска пропадает.

Я работала на ГИА несколько лет подряд членом ГЭК, но чаще организатором в аудитории, редко вне аудитории. Члену ГЭК немного проще физически: он в основном находится в штабе, где можно пользоваться телефоном или читать книгу, туда приносят перекус, там есть кулер с холодной водой, чай, кофе. Конечно, ответственности больше, но если нормально выполнять свою задачу, то все сносно. 

Есть и минусы. Перед экзаменом надо приехать два раза: первый для настройки оборудования, второй для приемки аудитории. За рабочий день это не считают, оплачивают только день экзамена. Кстати, про выплату узнаем по факту, только когда она приходит на карточку в сентябре. То есть работаем за какую-то непонятную компенсацию, о которой не знают даже бухгалтер и руководитель ППЭ. 

С экзамена мы уходим последними, потому что надо все отсканировать и сложить в сейф, а на следующий день приезжает какой-нибудь назначенный член ГЭК и целый день собирает материалы по многим пунктам, свозит их в единый приемный пункт. Правда, машину и водителя предоставляют, этот день оплачивают. 

Организаторы приносят перекус и воду с собой. В аудитории при детях, естественно, поесть нельзя, это некультурно, детей отвлекает лишняя возня. Если организатор вздремнул, его отчитают. Вот и сидишь часа четыре, умираешь от скуки. Чтобы выйти в туалет, надо позвать организатора вне аудитории на замену. У нас однажды много организаторов просто не пришли на экзамен, поэтому в коридоре толком никого не было, а потом в этом же ППЭ заставили всех организаторов ждать, пока отсканируют весь материал, хотя по факту они были там не нужны.

В июне мы сдаем отчеты. В основном просят распечатать их из электронного журнала, но, насколько я знаю, это работа завуча. Насчет летнего лагеря и практики: не знаю, оплачивали работу главного по летнему лагерю или нет, всем остальным ничего не платили. Практику проводим, за нее назначают одного ответственного руководителя, а классные просто расписывают заранее, кто в какую неделю идет, и напоминают. 

Работа с неуспевающими у меня тоже была. Часто дети не ходили, но готовить уроки и вести документы посещаемости все равно было надо.

Отпускные — почти две зарплаты. Если получал 35 в месяц, то получишь 70, но если отпуск два месяца подряд, то в сентябре трудно: основная часть зарплаты приходит в конце месяца, понятия «аванс» давно нет.

До начала августа школа требует, чтобы учителя сделали ремонт, и неважно как. Некоторые задействуют родителей, некоторые — старших детей, некоторые делают сами. Материалы покупают родители. Знаю, что коллега покупала сама, потому что родители отказались. Причем не факт, что после ремонта вы останетесь на следующий год в этом кабинете. Мне как-то дали кабинет, в котором лет десять ничего не делалось, родители были возмущены.

Убираем кабинет, украшаем — тоже сами, просим помочь детей. Школа может только дать на окна трафареты, которые надо размножить, вырезать и оформить. Раздражает этот ремонт и бесконечное мытье, ну и, конечно, ГИА, потому что оплата меньше мизера, добираться вечно самим в неизвестные школы и невозможно уехать куда-нибудь на отдых, ты привязан к дому.

«К отпуску ты просто кабачок»

Екатерина, учитель началки:

— Мой отпуск начинается в июле и длится 56 дней. Многие считают, что в июне я отдыхаю, но нет. Я работаю. 

Надо успеть сдать все отчеты, анализы, журналы — их целая куча. Подготовить информацию по детям: чем они будут заниматься в летнее время. 

Моя предыдущая школа отправляла учителей работать в летнем лагере, и это был ад! Жара, дождь, жуткое пекло. Мы с детьми скакали, танцевали, играли, ездили на экскурсии (проезд, кстати, за свой счет), ходили в парк. 

В моей нынешней школе лагеря нет, но есть летняя практика, где дети ухаживают за пришкольной территорией. Мы тоже не сидим на месте: после сдачи отчетов красим, белим, штукатурим. Не забываем делать фото детей и себя. 

А еще мы моем, чистим, убираем, полем, роем и сажаем. Между всем этим сидим на ОГЭ и ЕГЭ и тоже «отдыхаем», как считают многие: сиди себе, ничего не делай — лето же, дети на каникулах.

И вот он, долгожданный отпуск. К нему ты уже просто кабачок — почти тот, что вырос на пришкольном участке. Первую неделю спишь и не веришь, что ты в отпуске. Потом начинаешь бегать по врачам, сдавать анализы, проходить всевозможные процедуры, потому что другого времени в году у тебя на это нет. 

Чат школы не дремлет: то фото, то отчет, то списочек, то еще что-то срочно требуется. Ведь на каникулах ответственность за жизнь и здоровье детей несет кто? Правильно, учитель.

Конечно, удается съездить отдохнуть к морю. Без этого я просто не выживу. Но денег катастрофически не хватает, особенно в августе и сентябре. Откладывать никак не получается, да просто не с чего: хватает на еду, и все.

Выходишь из отпуска где-то 26 августа. Готовишь класс к празднику. Моешь, расставляешь, огород поливаешь. 

И вот 1 сентября снова в бой. Ну ничего, девять месяцев пролетают незаметно. Первые три месяца бывает «токсикоз», потом втягиваешься, а вот последние три  думаешь: скорее бы уже заветная дата последнего звонка, а там и до отпуска рукой подать.

«Каждое лето дописываю или переписываю планы уроков»

Ким, учитель английского языка:

— В нашей частной школе учителя идут в отпуск в конце июня и до конца августа, 56 дней. До отпуска администрация дает нам разные задания.

Обычно надо писать или редактировать новые календарно-тематические планы, иногда делать их в новом формате (например, переносить из Word в Excel). Иногда просят составлять новые контрольные и проверочные, проверять планы, чтобы они соответствовали федеральной программе. 

В нашей школе есть электронный портал, куда в июне тоже надо добавлять новые материалы, онлайн-упражнения, видеоуроки. 

Каждый год я сопровождаю детей на экзамены, но никогда не работаю экспертом — и делать этого не собираюсь. Администрация просит нас писать анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по сравнению с текущими контрольными в этих классах. Годовая оценка должна соответствовать или быть ниже результатов ОГЭ и ЕГЭ. Если прогресса не было или был откат, надо писать объяснительную.

Выпускной вечер у нас готовит администрация, есть педагог-организатор, но меня иногда просят выступить с речью. Летний лагерь в школе есть, но я в нем не участвую, отказалась. С неуспевающими работаю индивидуально: даю дополнительные задания, даю материалы на учебном портале, дети готовят выступления перед классом по темам, которые им сделать не удалось. Двойки всегда можно переписать.

Отпускные у меня большие, хватает на все лето.

В отпуске стараюсь максимально подготовиться к будущим классам и курсам. Уже в конце июня мне дают план, я знаю, какие у меня будут классы и учебники. Каждое лето дописываю или переписываю планы уроков, дополняя презентации по грамматике и лексике, распечатываю планы уроков и делаю в них подробные пометки, чтобы с началом учебного года просто брать нужный файл или распечатку и уделять минимум времени на подготовку. 

Одно лето я целиком записывала видеоуроки по грамматике на свой канал. Он непопулярный, но я даю ссылки на конкретные видеоуроки отстающим.

Во время отпуска администрация меня никогда не трогает, не пишет и не звонит, ничем не занимает. С конца августа по сентябрь у нас в школе педсовет, собрание кафедры. Обычно это какие-то общие установки, фуршет, а дальше мы расходимся. 

У нас в школе нет такого, что за учителем закреплен кабинет: мы переходим из одного в другой, они все чистые, без книг. Ремонтом занимается завхоз и его рабочие, деньги на ремонт никогда не собирали. Можно попросить администрацию что-то купить — плакат, маркеры, пособия. Мне никогда не отказывали. В целом я довольна и отпуском, и нагрузкой в июне — ощущается как отдых.

«Воспитатели и учителя сами покупают краску»

Алина, педагог-психолог:

— Из-за работы на экзаменах в отпуск практически все учителя идут в июле. Параллельно я работаю в корпусе детского сада, и дети ходят на занятия весь июнь. Перед отпуском надо готовить объемный отчет: детей выше нормы, в этом году у меня и коллег просто катастрофа. 

До отпуска добираемся в плачевном состоянии: большая нагрузка, тяжелые дети, работа в условиях инклюзии. К тому же педагогов-психологов постоянно бросают на замены, причем в любой класс. Не так давно я заменяла девятиклассникам учителя математики, потому что их учитель уволился. В общем, нами, как правило, закрывают все дыры, и работать невозможно.

В отпуске я для себя прохожу разные курсы, в учебном году на них нет ни сил, ни времени. Администрация нас не дергает, да и учителя вряд ли отзовутся: все уезжают из города, а компенсировать деньги на билеты — целая история. 

В августе я начинаю готовить методические материалы, меня ими никто не обеспечивает.

В школе и саду идет ремонт. И хотя мы в Москве, здания здесь оставляют желать лучшего. 

Что-то прикрутить помогает завхоз: он один на несколько зданий, поэтому, когда в августе все выходят из отпуска и всем надо подготовить кабинеты, бедного завхоза не хватает. 

Косметический ремонт в саду и школе делают сами воспитатели и учителя, за свой счет покупают краску. Они боятся, что из-за плохого помещения часть детей уйдет и это скажется на зарплате. Администрации это, безусловно, удобно. 

Денег платят мало, в сентябре зарплата совсем небольшая, аванс тысяч 12. Мы никогда не знаем, какая у нас нагрузка, она меняется, мы постоянно подписываем новые соглашения. Последние лет шесть, вплоть до прошлого года, индексации не было совсем. С каждым годом у меня и коллег растет желание уволиться.

Фото: freepik.com

Поскольку вы здесь...
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
Друзья, Правмир уже много лет вместе с вами. Вся наша команда живет общим делом и призванием - служение людям и возможность сделать мир вокруг добрее и милосерднее!
Такое важное и большое дело можно делать только вместе. Поэтому «Правмир» просит вас о поддержке. Например, 50 рублей в месяц это много или мало? Чашка кофе? Это не так много для семейного бюджета, но это значительная сумма для Правмира.