«Не думайте, что на ЕГЭ будут спрашивать только о XX веке». Готовимся к экзамену по истории в 2027-м

«В ЕГЭ попадется любая тема — от Рюрика до наших дней»

Иван Нохрин

Иван Нохрин, репетитор по истории, преподаватель Челябинского государственного университета: 

— Начинать нужно со школьных учебников с 6 по 11 класс, это минимум, который нужно знать полностью. 

Поэтому первый шаг — прочитать учебники хотя бы один раз от начала до конца. Задача этого первого прочтения – еще не готовиться к экзамену, а восстановить в голове общий сюжет: кто такой Андрей Боголюбский, чем занималась Избранная рада, кто такие фискалы. 

Параллельно нужно восстановить хронологию, кто за кем шел, в какой последовательности происходили основные события — и тут сразу отметить пробелы. Например, читаешь про Василия Первого и обнаруживаешь, что был еще Василий Второй и Василий Третий, а ты и про Первого толком не знаешь. Или понимаешь, что Смуту не помнишь совсем — кто такой Лжедмитрий, что происходило. Такие темы нужно выписать и потом разбирать подробно.

Главная трудность — конкретика. История любит точность: имена, термины, даты, события. Многие школьники воспринимают историю как пересказ сюжета, как сказку — этот пошел туда, и случилось так. Но на экзамене недостаточно знать, что Иван Грозный проводил реформы, нужно ответить, какие именно, в чем заключались изменения, в каких сферах. Недостаточно знать, что был Петр Первый, — нужно понимать, кто такие фискалы, что такое указ о единонаследии, кто такие приписные крестьяне. В каждой теме есть такие нюансы, и именно на них уходит больше всего времени. Учить конкретные имена, даты и названия документов, конечно, придется.

Вторая трудность — темы, которые проходили давно, в 7–8 классе: Иван III, XVI и XVII века, войны XVII века. XX век изучают в 10–11 классах, его еще можно вспомнить по школьным знаниям.

Например, правлению Федора Ивановича в школе отводят четыре урока, но я не помню ни одного ученика, который знал бы о нем хоть что-нибудь.

При этом важно не поддаваться распространенному и очень вредному мифу, будто на ЕГЭ по истории спрашивают в основном XX век. Составители экзамена из ФИПИ многократно подчеркивали: любая тема школьного курса может попасться с одинаковой вероятностью. Если разрезать курс от Рюрика до наших дней примерно на десять частей, шанс получить вопрос по XV веку примерно такой же, как по XIX. XX век занимает чуть больше места, потому что его изучают два года, но доминирования нет. Многих школьников шокирует, когда они видят множество вопросов по XVI или XVIII веку. Бывают варианты, где во всей второй части только одно задание по XX веку.

Тем, кто готовился к обществознанию, будет легче: почти все, что изучают в обществознании, полезно для истории. Исторические знания хорошо ложатся на эту основу. Человеку, который подготовился к ЕГЭ по обществознанию на высокий балл, освоить историю будет намного проще.

Подготовиться самостоятельно можно, и многие ребята делают это очень хорошо. Но не стоит ориентироваться на рассказы о том, как кто-то подготовился к ЕГЭ за месяц: обычно выясняется, что этот человек учился в хорошей школе или профильном классе, ходил на дополнительные занятия — то есть, на самом деле, готовился шесть лет. 

«ХХ век требует самых подробных знаний»

Петр Мазаев, учитель истории, Европейская гимназия: 

Петр Мазаев

— Все зависит от стартового уровня, и начинать нужно с того, чтобы понять, что именно западает. У всех это разное. Кто-то плохо пишет развернутые ответы, не умеет выстраивать причинно-следственные связи, но при этом замечательно запоминает даты и имена. У кого-то прекрасно выстроена письменная речь, но он не помнит никаких дат.

Больше всего сложностей обычно вызывает XX век — из-за того, как он описан в учебниках, и из-за того, насколько подробные знания ожидают от школьников. По XIX и XX векам требуется невероятная степень детализации. 

Важно различать количество заданий и объем материала. Большинство заданий устроены так, что охватывают все периоды: нужно расположить события в хронологическом порядке, выделить что-то и так далее. Но по объему рекомендуемых материалов большая часть приходится на XX век, и описан он гораздо подробнее. 

Вам не нужно знать точную дату крещения Руси или месяц стояния на Угре, но нужно знать точные даты сражений Великой Отечественной войны, имена и отчества генералов.

Это не значит, что все силы нужно бросить на XX век: учить нужно все. Но этому периоду придется уделить особое время. Кроме того, в программу входит и современная история, XXI век — вплоть до текущего года, хотя вопросов по ней совсем мало.

«Великая Отечественная и эпоха Петра сейчас в топе»

Дмитрий Казаков, учитель истории, председатель профсоюза «Учитель»

Дмитрий Казаков

— Подготовиться к ЕГЭ по истории детям, которые готовились к ЕГЭ по обществознанию, будет крайне тяжело. Осознанная подготовка начинается как минимум с десятого класса. 

Что делать в первую очередь? Стоит провести диагностику и посмотреть, какие темы изучены хуже. 

Могу назвать темы, по которым в ЕГЭ чаще всего бывает много заданий. Обычно много вопросов по периоду Петра Первого, по Отечественной войне 1812 года и русско-турецким войнам. Достаточно много Смутного времени и того, что было после Смуты. Реформы Александра Второго, XIX век — тоже представлены во многих заданиях. По началу XX века — политические реформы и революции, в том числе революция 1905 года, Столыпин. И, конечно, много Великой Отечественной войны.

Мое субъективное мнение, что Великая Отечественная и эпоха Петра сейчас в топе. Но во всех темах, которые я назвал, нужно разбираться подробно. 

Меньше всего сюжетов из древней истории Руси. Из истории Средних веков тем не так много: Дмитрий Донской, может быть, Калита, самые первые князья. Иван Третий, «Москва — Третий Рим», Иван Грозный — все это тоже упоминается, но меньше, чем, скажем, Великая Отечественная война.

Естественно, обществознание пересекается с историей. Обществознание — это набор наук: экономика, социология, политология. История — все то же самое, но обращенное в прошлое. Если человек неплохо разбирается в обществознании, понимает экономические процессы, он, естественно, лучше понимает и какие-то исторические процессы. 

История, к сожалению, требует зубрежки в большей мере, чем обществознание. Есть определенный набор дат, который нужно выучить, поскольку ключевые даты многое объясняют. 

Если ты историей занимался только в рамках школьной программы, то это не так уж мало. Но главное — учебная траектория, которую выстроит проще всего с помощью учителя или какого-то взрослого. Я слабо верю в самостоятельную подготовку.

Как успеть подготовиться к ЕГЭ по истории

• Определите цель. Для платного отделения обычно хватает 55–60 баллов: для этого достаточно общего понимания курса, и подготовиться можно самостоятельно и на школьных уроках. Для бюджета нужны высокие баллы, а на уровне 90+ каждая ошибка стоит дорого — здесь, скорее всего, понадобится репетитор.
• Начните с диагностики. План стоит строить от тем, которые вы знаете слабо.
• Прочитайте школьные учебники с 6 по 11 класс целиком. По ходу выписывайте темы и имена, которые не помните совсем, — к ним нужно вернуться в первую очередь.
• Не рассчитывайте, что спросят в основном XX век. Задания охватывают весь курс, от Рюрика до наших дней. Бывают варианты, где во второй части лишь одно задание по XX веку. При этом по XIX и XX векам требуется больше всего подробностей. Среди самых частых тем – эпоха Петра I, Великая Отечественная война, Смута, война 1812 года и русско-турецкие войны, реформы Александра II, революции начала XX века и Столыпин.
• Заложите время на «забытые» темы 7–8 класса. Иван III, XVI–XVII века, войны XVII века к 11 классу не помнит почти никто.
• Учите конкретику. Имена, термины, даты и названия документов учить придется; дат не так много, но ключевые нужно знать твердо.
• Используйте базу обществознания. Право, экономика, политика — в истории те же понятия, только примененные к конкретным событиям: конституции 1936 года, отмене крепостного права. Тем, кто хорошо подготовился к обществознанию, история дается заметно легче. 
• Готовьтесь системно. Самостоятельно подготовиться можно, если есть хорошая база. Не ориентируйтесь на истории «сдал за месяц»: за ними обычно стоят годы сильной школы.