«Никому не рассказывайте о провале на ЕГЭ». Что я сделала, когда дочь не поступила на бюджет

«60 баллов за ЕГЭ по английскому — и никакого бюджета»

Младший сын планировал поступать на исторический факультет, но получил за ЕГЭ по истории всего 75 баллов. И мы не расстроились. Сын был победителем нескольких профильных олимпиад, поэтому проходил в вуз по БВИ. Эти 75 баллов, которые для кого-то были бы катастрофой, в нашем случае подтвердили олимпиаду. 

Со старшей дочерью было иначе.

Дочь мечтала поступить в Дипломатическую академию, активно и долго готовилась. Нужно было сдать на хороший балл английский язык. Но на ЕГЭ что-то пошло не так. 

Дочка не справилась с эмоциями и сдала экзамен по самой нижней планке, по которой в принципе принимают документы в вуз — получила чуть больше 60 баллов. 

Стало ясно, что ни о какой Дипломатической академии, тем более о МГИМО, куда она параллельно планировала поступать, речи не идет.

Дочь не попадала на бюджет ни в один вуз. Она еле-еле прошла на последнее платное место в ПСТГУ (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет) на филологический факультет. Но, поступив туда, сохранила веру в свою мечту.

Лучшая студентка, репетитор и выпускница с красным дипломом

Дочери удалось хорошо учиться, быть достаточно прилежной, впитывать знания, которые ей давали в вузе. Благодаря этому она благополучно, еще и с красным дипломом окончила его.

Она сумела выучить иностранный язык так, что он стал ее профессией и серьезным подспорьем во время учебы (она подрабатывала репетиторством). 

Фото: magnific.com

Дочь получила второе высшее в той самой Дипломатической академии — с такими знаниями ее с радостью приняли. Первый год она, увы, училась на платном отделении, но сумела перевестись на бюджет год спустя. И Дипломатическую академию она окончила тоже с красным дипломом!

Дочке буквально все, что она получила в вузе, пригодилось в ее самостоятельной жизни. При конкурсе в 26 человек на место дочь обошла всех и поступила на бюджет в магистратуру — туда же, куда так стремилась изначально. 

«Я сама работала и училась на вечернем»

Если вспоминать, как я отреагировала на несчастные 60 баллов, то скорее спокойно. У меня самой была аналогичная траектория в жизни. 

Мне было трудно после школы. Я не поступила ни в один из институтов, в который подала документы. В итоге пошла учиться на вечернее отделение, параллельно работала. 

Учеба выжимала из меня все соки. Было тяжело утром работать по полной программе, а вечером учиться. И так каждый день. Но я себе поставила задачу: во что бы то ни стало это изменить. И после первого курса успешно перевелась на дневное отделение. 

Первый большой провал на ЕГЭ по английскому не подкосил ни дочь, ни нас с мужем. 

Есть стереотип, что после детского сада ребенок должен поступить в лучшую школу. После лучшей школы — в лучший вуз. Ах, ты не поступил? Какой ужас, катастрофа. Но ни одним мало-мальски серьезным исследованием не подтверждено, что именно эта траектория: лучший детский сад, лучшая школа, лучший вуз — дают потом на выходе счастливого человека, который доволен своей жизнью. Если это не так, тогда для чего все это делать вообще?

Если человек занимается тем, что ему не нравится, то зачем все усилия? По большому счету все делается нами, родителями, для того, чтобы наш ребенок полноценно прожил свою жизнь и все свои таланты и дарования попробовал реализовать, а не просто шел по кем-то намеченной траектории. Поэтому мне кажется, что когда у ребенка что-то не получается, это сигнал: надо что-то пробовать по-другому, может, это вообще не твое.

Никому не жалуйтесь на баллы ЕГЭ

Есть дети, которые впадают в уныние и тоску из-за низких баллов за ЕГЭ. К счастью, я не помню в деталях, как это было у нас, но все наши дети в принципе достаточно импульсивные, и реакция дочки, естественно, была бурной, но непродолжительной.

Главное, чему я научилась за годы материнства, это отделять свои собственные амбиции от своего ребенка. Жизнь детей непредсказуема. Спланировать ее невозможно. Ни один родитель на это не способен. 

Фото: karola-g / pexels.com

Задача родителя — максимально поддержать ребенка всеми теми методами, которые с ним работают. Каждому моему ребенку в моменте нужно было что-то свое: кому-то выговориться, кому-то выплакаться, кому-то пойти погулять, кому-то с друзьями посидеть, кому-то одному побыть. Это по-разному было. Если дочка после провала не хотела общаться, ну так я и не общалась. Просто быть рядом, в соседней комнате, проявить заботу — тоже работает. 

И еще один мой лайфхак — никому не рассказывайте о произошедшем: «Вот, ты знаешь, мы так надеялись, а она завалила ЕГЭ». Если родственники или друзья интересуются, надо говорить: «У нас все хорошо, мы в процессе». Этого достаточно. 

Если мы с мужем были на нервах, расстроены, тогда самым лучшим оказывалось выйти на свежий воздух вдвоем и все это выплеснуть. Поговорить между собой, но чтобы ребенок не слышал нашей тревожности, чтобы не попал в ловушку наших эмоций. У меня не раз бывало: приходишь к кому-то, а там великая скорбь из-за тройки, и тебя эти эмоции захватывают. Я поняла, этого моим детям точно не надо.

Хочешь в вуз? Выбирай тот, который доступен

Если ребенок хочет получить высшее образование и провести эту часть своей жизни в стенах учебного заведения, лучше идти туда, куда возможно, чем вообще от учебы отказаться.

Иногда абитуриент не поступил в какой-то конкретный вуз и усиленно готовится на следующий год, а потом еще через год пробует. Но это особый случай повышенной мотивации. Когда ее нет, нужно принять простой факт: любой вуз дает развитие. Если ты идешь примерно в том же направлении, в котором и думал, то в любом случае движешься вперед, развиваешься. И ты даже не догадываешься, что тебя ждет впереди.

Фото: andy-barbour / pexels.com

Так случилось у моей дочери. Она попала к прекрасному педагогу, попала в образовательную среду, где могла развиться. И достигла такого высокого уровня, получила такую хорошую систему знаний, что уже во время учебы начала преподавать. Получила двойной бонус, которого никто не ожидал. Ее многие хвалят как педагога, просятся на ее занятия, рекомендуют другим. То есть в результате получился двойной эффект, которого нельзя было никаким образом спрогнозировать в момент, когда она увидела пресловутые 60 баллов за ЕГЭ. 

У нас с дочкой  не было никакого долгосрочного плана. Был краткосрочный вопрос: едем дальше или не едем? И раз было принято решение, что все-таки образование нужно, ребенок в принципе не передумал, а готов учиться, тогда мы предложили дочке альтернативный вариант. Просто сказали: а можно вот так. И она сама согласилась: да, отлично, пробуем.

Мою дочку вуз отправлял на стажировку в Испанию. Помню, как поймала себя на мысли, а будь это другое учебное заведение, насколько это было бы вообще возможно? Так что мы сейчас рады, что все в нашей жизни сложилось именно так.