«Сара научилась угадывать по губам, что ей говорят». Два года врачи и родители не понимали, что девочка не слышит

Жизнь в тишине

Сара впервые в жизни услышала странный, громкий шум в ушах и так испугалась, что начала в панике срывать речевые процессоры. Ее пытались остановить, держать за руки, но хрупкая девочка извивалась на стуле и отбивалась изо всех сил. Пришлось позвать на подмогу медсестру, потому что удержать ее в одиночку мама не могла.

За три года жизни девочка привыкла изучать окружающий мир глазами, по жестам и взглядам понимать, что от нее хотят, научилась угадывать по губам. Все время, пока шла настройка речевых приборов, Сара боролась, как могла, за свой привычный мир тишины… Не понимала, что с этого дня у нее начинается совсем другая жизнь.

Поначалу никто и подумать не мог, что девочка не слышит. Младенцу сделали аудиоскрининг еще в роддоме. Ничего, что вызывало бы беспокойство, врачи не обнаружили.

Сара хорошо развивалась. Казалось, в ее поведении нет ничего необычного. Ребенок как ребенок. Смышленая, любознательная. Вовремя села, пошла… Любила собирать квадраты Никитина, пазлы с 3D-фигурками, пирамидки, картинки из нескольких частей. Логика и зрительная память у Сары были отличные. Родителям даже казалось, что она опережает в развитии своих сверстников. Но только к двум годам она не сказала ни одного слова.

— Дети моих подруг заговорили после двух лет. Мы с мужем ждали, что и Сара вот-вот заговорит. Не видели в этом ничего страшного. Иногда бывало, что дочка не бежала к двери встречать папу с работы — мы думали, заигралась.

Как-то она не испугалась звука дрели — мы удивились, но не каждый ребенок из-за этого плачет. Но однажды я случайно включила громкую музыку в телефоне… Дочка была рядом и никак не отреагировала. Тогда мы с мужем поняли: срочно к сурдологу! — рассказывает мама Сары.

«Мы плакали три дня подряд»

Диагноз «двусторонняя тугоухость IV степени» стал для родителей потрясением. Оказалось, что девочка не слышит совсем. «Мы плакали три дня подряд, но потом сразу начали действовать». Саре сделали две операции с интервалом в 10 месяцев.

— После подключения первого процессора стресс был у нас обеих. Помню, я оставила дочку в комнате, закрыла дверь, а сама включила на кухне кран. Сара услышала шум воды и заплакала. Только через несколько дней она привыкла к новым звукам и немного успокоилась.

Сейчас Саре 5 лет. Два года она занимается с логопедом и сурдопедагогом. Научилась понимать обращенную к ней речь, хорошо произносит гласные звуки, но с согласными есть много трудностей — говорит их искаженно или пропускает. Фразы произносит только из двух-трех слов. Из-за этого в детском саду Саре трудно общаться со сверстниками.

— Мне кажется, дочка уже понимает, что уровень ее речи не такой, как у сверстников, и стесняется этого. Про свои ушки пока вопросов не задает, но как будто оживает, когда видит детей с такими же речевыми процессорами, как у нее. Ей важно, что она не одна, — говорит мама Сары.

Через два года девочке нужно будет идти в школу, и Саре критически важно догнать сверстников в речевом развитии.

Без регулярной комплексной реабилитации сделать это не получится. Пожалуйста, помогите Саре пройти курс реабилитации в центре «Тоша и Ко». Помогите ей начать говорить, как все!