Помочь «Правмиру»
Фонд
Вера
Беседы о главном
Дорога к храму
Молитвы
Пост
Православные праздники в 2024 году
Таинства Церкви
Жизнь Церкви
Люди Церкви
Оккультизм и мифы
Общество
Человек
Безопасность
Благотворительность
Законодательство
Викторины
Милосердие
Патриотизм
Политика
Работа
Экология
Семья
Взаимоотношения в семье
Беременность и роды
Воспитание детей
Детям
До брака
Измена. Развод
Многодетные семьи
Приемные дети
Усыновление
Аборты. Планирование семьи
Здоровье
Образование
Культура
Архитектура
Искусство
Кинематограф
Великая Отечественная Война
История Церкви
Литература
Поэзия
Притчи
Проза
Юмор
Нравственное кино
Музыкальная гостиная
Страницы истории
Подкасты
EN
Вера
Беседы о главном
Дорога к храму
Молитвы
Пост
Православные праздники в 2024 году
Таинства Церкви
Жизнь Церкви
Люди Церкви
Оккультизм и мифы
Общество
Человек
Безопасность
Благотворительность
Законодательство
Викторины
Милосердие
Патриотизм
Политика
Работа
Экология
Семья
Взаимоотношения в семье
Беременность и роды
Воспитание детей
Детям
До брака
Измена. Развод
Многодетные семьи
Приемные дети
Усыновление
Аборты. Планирование семьи
Здоровье
Образование
Культура
Архитектура
Искусство
Кинематограф
Великая Отечественная Война
История Церкви
Литература
Поэзия
Притчи
Проза
Юмор
Нравственное кино
Музыкальная гостиная
Страницы истории
Подкасты
Помочь «Правмиру»
Фонд
Фото
Видео
Аудио
От автора
Ответ специалиста
Наука
Наши современники
Литература, история, кинематограф
Герои среди нас
О смерти и болезни
Подростки
Словарь Правмира
Pravmir.com
Матроны.ру
Неинвалид.ру
Коронавирус
Дополнительные настройки поиска
Фильтр по дате
Сортировать по
Релевантности
Дате, с новых
Дате, со старых
Исключить новости
Главная
литература в школе
Литература в школе
Откуда берутся учителя, которых нужно всему учить
Ответ разработчику ФГОС от преподавателя литературы
«Пройду-ка я» и «не пройду-ка я» — свидетельство образовательного хаоса. Вопросы разработчику новых ФГОС по литературе
Кто выступает за новые стандарты, как они помогут победить сегрегацию и в чем залог любви детей к литературе
Нет Некрасову и Салтыкову-Щедрину, да – античной драме и Лескову
Ирина Лукьянова о том, как предлагают изменить школьную программу по литературе и почему учителя против
Учителя литературы: Новый школьный стандарт Минобрнауки подрывает авторитет российского образования
Проект составлен непрофессионально, с множеством внутренних противоречий и не опирается на мнения учительского сообщества
«Взрослые книжки оставьте взрослым»
Филолог Сергей Волков о том, почему не обязательно читать классиков в школе
Поиграем в Гоголя: зажигаем свечу и читаем «Страшную месть»
10 вопросов о том, как приблизить классику к человеку, а не тащить его к ней за уши
Сначала скажи, что думает Толстой, а твое мнение мы потом послушаем
Филолог Михаил Павловец о том, почему так важно на уроке литературы «выпасть» из рук учителя
«Молодые учителя зря приплясывают перед детьми»
Советский учитель о системе образования, которую мы потеряли
Предыдущая
1
2
3
4
5
6
…
8
Следующая
Помочь «Правмиру»