Главная

Педагогика

Когда жизнь бессмысленна и бесцельна — Лекция профессора Осипова
Если христианство говорит о повреждении, следовательно, цель педагогики – сделать все возможное для исцеления
Софья Куломзина. Цели христианского воспитания
Первое, основное, весьма насущное и нелегкое задание, стоящее перед христианским воспитателем, – пробудить в ребенке ощущение реальности Бога
Воспитание по Песталоцци: Любовь – понятие конкретное
О том, что любовь к ребенку – пусть и сложно – но поддается описанию. И о ней нужно говорить
Песталоцци ХХI, или Школьная каторга
Когда родители отдают своего ребенка в школу – им искренне кажется, будто они отдают его учиться. Это заблуждение. Отдавая ребенка в школу, мы, по сути, отдаем его на каторгу.
Василий Сухомлинский. Школа для души
Человек такой судьбы не мог относиться к литературе как к рутинной дисциплине, в которую превращают её нынешние реформаторы образования. Для него, прошедшего через то, что умеют показывать с художественной силой лучшие наши писатели, искренность стала главным мерилом отношения к литературному произведению.
К 1 сентября: Да будут крепки разумом
Очень больно смотреть, как бабушка или мама силой затаскивает в храм свое упирающиеся чадо, обещая ему золотые горы, если ребенок 'постоит' на службе и причастится. В аргументах подобного 'воцерковления' звучит все, что угодно, за исключением самого главного
Как из безнадежных мальчишек воспитывали хороших людей — история учеников Макаренко (+Видео)
Раньше у ребят выбора не было — после 7 класса шли в ремесленные училища, потом работать. А Семен Афанасьевич с женой Галиной Константиновной добились, чтобы воспитанники, которые проявляли интерес и способности к учебе, могли продолжить учебу в пяти километрах от детского дома — обычно пешком мы туда ходили, только в крайних случаях возили нас на автобусе.
В Святогорской Лавре пройдет форум педагогов и духовенства
Цель форума - консолидация усилий школ и Церкви для определения общей позиции в формировании системы общечеловеческих ценностей учащихся с помощью курсов духовно-моральной направленности.