В Госдуме предложили создать для учителей систему координации домашних заданий
14 мая. ПРАВМИР. В Госдуме предложили создать систему координации домашних заданий, чтобы избавить школьников от перегрузки. Депутат от ЛДПР Мария Харченко рассказала, что сейчас педагоги часто не знают, сколько работы задают их коллеги. Из-за этого дети получают слишком много уроков по разным предметам сразу.
«Сегодня не налажен механизм коммуникации между учителями, когда один учитель не знает, какой объем домашнего задания задает другой. Условно, учитель математики не знает, что сегодня задал учитель литературы, и в результате ребенок получает слишком большой объем домашних заданий», — отметила Харченко
Постоянная усталость и нехватка отдыха плохо влияют на здоровье и оценки ребят. Депутат считает, что учителям нужен общий доступ к данным о нагрузке ученика на конкретный день.
«Поэтому нужны такие механизмы, при которых учителя будут видеть тот объем домашних заданий, которые есть у ребенка на конкретный день, чтобы друг друга корректировать и корректировать тот объем [домашних заданий], которые они задают ребенку», — пояснила она.
Инициативу проработают в рамках проекта «Перегрузка: школьная ненорма» вместе с Минпросвещения. ЛДПР проведет опрос родителей и педагогов, а полученные данные передаст в министерство для изменения учебного процесса.