«Я дописывала диплом во время схваток». Как мамы получают образование

«У нас зачет, я все понимаю, но ребенок хочет есть»

Галина Крючкова, дочери шесть лет, сыну два года:

— В 17 лет я окончила колледж, получила диплом оператора-диспетчера железных дорог. Попасть в РЖД у меня не вышло, но я об этом нисколько не жалею, потому что устроилась в детский сад нянечкой.

Мои коллеги замотивировали меня поступать в университет на воспитателя и логопеда, и я подумала: почему бы и да? 

Поступала я три года подряд: хотела именно на бюджет, чтобы полноценно отдаваться учебе, а не искать на нее деньги. Я работала, занималась с репетиторами, готовилась к экзаменам. В итоге поступила на факультет дефектологии. Это была для меня победа побед. 

Проучившись два года, я стала задумываться: «Может быть, пора и своего ребенка родить? 

Забеременев, я никого не удивила. Место на работе за мной закреплялось, я знала, что выйду из декрета на стабильный заработок, а за три года прокачаю, как сейчас модно говорить, свои навыки и стану специалистом.

Как раз тогда случился ковид, и мы все ушли на дистант. Было непривычно и тяжко, потому что по нам резко ударили технологии. Преподаватели учили по старинке, им было трудно работать онлайн, а мне, уже с грудничком, было трудно перестраиваться на нужный лад. Плюс недосыпные ночи. 

Преподавателям я сразу говорила, что у меня ребенок, и даже во время зачетов кормила: «У нас сегодня зачет, я все понимаю, но ребенок хочет есть». Преподаватели не возражали, так что я сдавала зачеты, пока дочь причмокивала. Автолюлька заменяла качалку, когда не было возможности качать на руках.

Умение договариваться сильно помогло. Помогло и то, что факультет педагогический, декан всегда шел навстречу. 

Тишина во время учебы обходилась дорого. Ближе к полутора годам дочери я, например, проглядела момент, когда она проснулась и вылезла из кроватки. Она громила кухню, размазывала еду, ломала мои помады, могла что-нибудь рассыпать, уронить макароны (это было любимое). К такому надо быть готовым, это просто этап: что училась я, ребенок пакостил, что не училась бы я, ребенок все равно бы пакостил.

Когда ковид закончился, дочери было полтора года. Меня начали вызывать на сессию. Садик не работал, обычно помогал муж и подруги. Я брала дочь с собой, по субботам она со мной ездила на лекции, мы сидели в конце класса. А что делать? Чтобы она не скучала, мне приходилось много всего ей готовить заранее: раскраски, карандаши, наклейки, 100500 занятий, лишь бы она не визжала. Преподаватели смеялись: «Самый юный студент».

У нас выстроился порядок, я всех подстроила под свой график и стабильно два раза в год выезжала на сессию, это закон.

А я отвечала, что на первом месте — устройство в жизни. Если что-то случится с мужем, если он заболеет, кто выйдет на работу? Вторая половина. А чтобы она вышла и обеспечивала семью, у нее должны быть такие знания и навыки, которые прокормят. В жизни всякое бывает. Например, я росла без отца. Он рано ушел из семьи, и мама тянула нас одна.

Домашние дела я делала когда придется. В ковид, конечно, было легче: пока читают лекцию, вставил наушник — быстренько стирку загрузил, потом к полуночи разгрузил. Помогал и муж: до него стало доходить, что он и родители не вечны и нужен план «Б».

Когда дочь чуть-чуть подросла, я стала организовывать ей пространство: у нас много-много книг. Да, дома могло быть не убрано, но книги я распихивала просто по всем полкам, чтобы ребенок мог взять с меня пример: мама с книжкой, Софа с книжкой, мама пишет, Софа чиркает — листочков я не жалела.

На четвертом курсе я забеременела снова, муж хотел сына. На пятом курсе института, за четыре месяца до защиты, была предзащита, и она выпала на госпитализацию в роддом. Дописывала дипломную работу я буквально во время схваток! Потом научный руководитель присылал правки, я их вносила и опять из роддома отсылала. 

Сын родился с тяжелой формой инвалидности. Он был в реанимации, и все ждали, что я брошу свою учебу. А я говорила: «Нет, не брошу». Наверное, все это было больше на адреналине, потому что надо-надо-надо и некогда думать и выбирать, что поставить на первый план. Я просилась остаться в больнице, чтобы быть поближе к сыну. Когда его выписали, я замораживала молоко впрок: пока решала свои учебные дела, сына кормил либо муж, либо бабушка, подруги, а иногда я все старалась максимально вывести в онлайн. Преподаватели шли навстречу. Для них было главным, что я все выполняю качественно и в срок.

Муж отпрашивался с работы, сидел с температурящим сыном и дочкой в машине, пока я сдавала госы.

Пока я, к сожалению, не могу выйти из декрета, потому что по-прежнему ухаживаю за сыном. Но диплом полезен уже сейчас. Во-первых, я подготовила дочь к школе. Во-вторых, я помогаю молодым мамам в больницах, где мы бываем с сыном. В-третьих, я понимаю все термины, когда прихожу на прием к врачу. В-четвертых, я периодически совмещаю подработки, консультирую родителей детей с инвалидностью. 

Минусы тоже были, хоть я и старалась не акцентировать на них свое внимание, это мелочи жизни. Одно дело — когда ты предоставлен сам себе, а другое — когда у тебя есть ребенок. Ты вынужден ужимать себя, где-то недосыпать, где-то недочитывать, где-то пораньше уходить. Есть еще минус, но больше душевный. Например, в честь закрытия сессии мы с одногруппниками по традиции ходили в кафе. После рождения детей я ходить по кафешкам уже не могла. Мне было жалко мужа, который и так после работы сидит с двумя детьми. Спасибо ему, что я попала на вручение диплома: он подсуетился, ходил с сыном на руках, еще и фотографировать все успевал, чтобы у меня сохранилась память. Но на «обмывание» диплома я не попала, потому что сын болел и никто не знал, как с ним справляться, а муж не рискнул меня отпускать с ночевкой или даже просто до позднего вечера. 

Конечно, у студентов, у которых нет семьи, такого выбора нет, поэтому лучше учиться и строить карьеру все-таки до детей. Но если есть понимающий муж, близкие и ты готова чем-то пожертвовать, тогда почему бы и не попробовать. Я не считаю, что мой пример идеальный. В моем случае это был выход из ситуации. Я справлялась как умела и готовила себя к тому, что будет нелегко. 

«Ложусь на живот — и подо мной лужа из молока»

Елизавета Третьякова, сыну три года: 

— Мне 23 года. Я решила, что буду поступать на хореографа, когда была на третьем месяце беременности. Специальность звучит так: дополнительное образование в области хореографии. Я хотела высшее образование, вся моя жизнь была связана с искусством. Изначально я поступила в тот же вуз на учителя обществознания и истории, но быстро поняла, что это совершенно не мое. 

В переводе мне отказали, предложили пойти на заочку и доучиться на историка. Но легких путей я не искала никогда и, видимо, искать не буду. Я поступила на хореографа, чтобы работать с детьми официально, а не по «серым лавочкам». 

Учеба у меня в соседнем городе, два раза в год я езжу на сессию, причем иногда беру с собой сына: утром уехали, вечером приехали. Иногда он что-то орет в ухо, мы с ним носимся по залу как сайгаки, и это бывает весело. Чаще всего мне приходится просить кого-то из бабушек отводить его в садик и оттуда забирать. Когда он был поменьше, с ним сидели бабушки-дедушки. К счастью, их у нас много.

На моем факультете дают, скажем так, «поблажки». Я могу выслать задание в дистанционном формате, от меня не требуют идеального выполнения техники на той же классике, потому что я не «классичка». Преподаватель по «современке» тоже понимает все послеродовые трудности. У меня, например, долго уходило молоко, и я не могла делать партер на животе: ложусь на живот — и подо мной лужа из молока. Мне говорили: «Лиза, не делай, хорошо». 

Параллельно я работаю в школе педагогом-организатором, и вот школу и ребенка совмещать намного сложнее. Хотя у меня по договору нормированный рабочий день, на практике это не всегда так. Вечерние дискотеки, поднятие флага в 7:40 — все на моих плечах, несмотря на то, что у меня малорослый человеческий детеныш. Будишь его в шесть утра, тащить в садик, потом тащишь себя в школу.

Учебная нагрузка в моем случае полезна: после физических упражнений, после танцев чувствую себя немного уставшей, но все-таки есть прилив сил. А вот когда садишься за конспекты и тут начинаются просьбы про зарядку перед сном, «Синий трактор», а сам ребенок в это время скачет на подоконнике (к счастью, окна с ограничителями), вот тогда тяжеловато. 

Считаю, я нашла классный факультет, спасибо ему большое. У нас много молодых мамочек: некоторые рожают во время учебы, потому что учеба заочная, а жизнь не стоит на месте. К нам даже поступают учиться из других стран, тоже приезжают на сессию с ляльками. Так и живем.

«Сомневалась, справлюсь ли после декрета и звуков “Синего трактора” в голове»

Елена, дочери семь лет:

— Идея учиться пришла, когда дочери было около двух лет. Я задумалась о том, что меня ожидает после декрета: низкооплачиваемая и не особенно интересная, хоть и привычная работа с хорошим коллективом. Еще сыграло роль, что я всегда любила литературу, а в последнее время увлеклась подкастами о языке и лингвистике, сюда же добавился интерес к педагогике.

Я захотела получить новую, интересную мне профессию. У меня было два высших образования — очное инженерное и заочное экономическое. Филологию я тоже выбрала заочную. 

Эта учеба была для людей, у которых есть высшее образование, но которые хотят добавить, расширить или сменить специализацию. Учились мы три с половиной года вместо четырех, было три сессии в год: 10, 15 и 15 дней каждая. В эти дни нам читали лекции, давали задания, которые надо было выполнять очень быстро. 

Университет находится в областном центре, за 40 километров от моего дома. Я ездила каждый день, тратя на дорогу полтора-два часа. Многое делала в маршрутке по пути домой или в университет: слушала книги и лекции, что-то читала. Остальное в основном делала вечером, когда ребенок ложился спать, иногда ночью, а рано утром снова ехала на пары. Остальное время между сессиями слушала и читала книги, делала те задания, которые удалось взять до сессии.

Семья меня поддерживала, особенно муж. Редко, когда не получалось справиться самим, помогали свекровь и мама. Они были не против, но, так как сами работали, помогали точечно, по возможности. 

Приезжая с учебы, я испытывала вину перед дочерью — до этого я не оставляла ее так надолго одну, проводила с ней много времени. Но я старалась в часы до сна возместить все заботой и обнимашками, а параллельно разруливала дела по хозяйству.

Учебная нагрузка и чисто физическая из-за ранних подъемов, дороги и прочего утомляли.

После трех с половиной лет сидения дома с ребенком меня радовало общение со взрослыми людьми на взрослые темы. Даже просто ехать в маршрутке, спокойно смотря в окно, было практически как отдых.

Учеба, очевидно, не была такой полной, как могла бы быть сразу после школы, но опыт и интерес помогли. Я сомневалась, справлюсь ли после декрета и звуков «Синего трактора» в голове, но оказалось, что справилась. Группа была небольшая, в ней учились взрослые люди, которые уже работают. Пары подчас были чем-то вроде общения коллег: мы спорили и искали ответы вместе, это было ново.

Я пошла учиться, когда ребенку было три с половиной года. Допускаю, что можно было идти на год раньше. Если еще раньше — я бы, возможно, не справилась. Мне кажется, все индивидуально: зависит от ребенка и мамы, от здоровья, времени и помощников.

Моей дочери скоро восемь, чуть больше года назад я получила диплом бакалавра по специальности «Отечественная филология», сейчас работаю учителем русского языка и литературы в школе. Работа в целом совпала с ожиданиями. Я думала, что будет тяжело, и оказалось тяжело. Но это то, что я сама выбрала, я продолжаю учиться уже на практике и надеюсь, что мне станет легче совмещать работу с семьей и воспитанием дочери, которая теперь уже пошла в первый класс.

«Раз я сижу в декрете и учусь, то у меня полно времени и денег»

Наталья, детям восемь лет и четыре года:

— У меня есть высшее юридическое образование и хороший опыт работы в юриспруденции. Когда старшему ребенку было почти четыре, а младшему примерно полгода, я решила переобучиться, желательно на что-то офисное, а в идеале еще и удаленное.

Долго подбирала программу, чтобы она хоть как-то накладывалась на мои знания. К слову, я уже работала в офисе с базами данных, поэтому решила, что мне подойдет data science. Выбрала курс при крупном университете в Москве, стоил он около 120 тысяч рублей, что довольно дорого — по сути, я купила этот курс на свои декретные. 

Он включал довольно объемные и не слишком близкие мне предметы: SQL, Python, статистику и так далее. Мне было уже 36 лет, знаний не хватало, но дорогу осилит идущий. 

Все обучение проходило дистанционно, были онлайн-уроки, которые можно потом пересмотреть в записи, и я решила, что буду разбираться досконально, а не для галочки и диплома. Я находила дополнительную информацию, если не понимала, что зашифровано в формуле, разбиралась, обдумывала — в общем, времени тратила очень много. А времени особо не было. Старшего ребенка я еще могла с утра отвезти в садик, а вот малыш оставался со мной. Я училась в его дневной сон и вечером после отбоя.

Мне никто не помогал, потому что муж был то на работе, то в командировках. Моя мама живет в другой стране, дедушка работает по своему графику, свекровь живет не очень далеко, но помогать и не рвалась. Подразумевалось, что, раз я сижу в декретном отпуске и учусь, то у меня полно времени и денег. 

Занятия делились на несколько блоков. Допустим, один предмет — одна неделя или две, с утра до ночи лекции, потом время на подготовку к итоговому тестированию, экзамен можно было сдать онлайн. Многие скажут, что ой, онлайн — легкотня, можно списать. Но списать не получается, потому что задания содержат таблицы с огромными числами, которые за отведенное время ты просто не успеешь вписать в нужную программу, чтобы за тебя кто-то все прорешал.

Если с первым ребенком муж предъявлял претензии, что я каждый день полы мою, зачем я это делаю, то со вторым претензии изменились на диаметрально противоположные: я ничего не убираю, простенько готовлю, мало гуляю, мало времени уделяю детям и ему, да и вообще ему хотелось бы видеть рядом более жизнерадостную женщину. 

Посоветую ли я учиться, когда ребенок маленький? Да, посоветую, потому что у мамы, скорее всего, больше не будет времени и возможности заниматься. Когда появляется ребенок, время становится очень дорогой валютой. Второй ребенок идет в сад, тебе надо работать, и никто не скажет: «Ну ты посиди поучись, раз у тебя наконец-то есть свободное время». 

Работа, учеба и дети одновременно — это практически невозможно. По сути дела, это был мой последний вагон, когда я могла переобучиться и попробовать себя где-то еще. 

Но по результату этих курсов мне так и не удалось устроиться на работу, хотя я была готова выходить на минимальный оклад. У меня была подработка — я стригу собак, — и я могла миксовать ее по удобному графику с основной работой в офисе, которая должна была в идеале стать для меня удаленной. Но, видимо, возраст и перенасыщенность специалистами с нулевым опытом привели к тому, что меня вызывали только на массовые собеседования, куда приглашают всех подряд. 

Предложения хоть какой-то работы или ценного совета («Девушка, вам не хватает еще таких-то и таких-то знаний») я не получила, притом что я живу в Москве, а здесь много работодателей. Наверное, им казалось, что тридцатилетняя тетка будет уходить в декреты и ей все равно ничего не нужно. Сейчас работаю как самозанятая: арендую место, стригу собак по своему графику.

Фото предоставлены героинями материала