Анна Шапоренко. Фото: vk.com
Как выбрать профессию?
О том, какие ошибки допускают родители, пытаясь помочь детям в выборе профессии, и что с этим делать, «Правмиру» рассказала карьерный консультант, специалист по самоопределению подростков и взрослых, автор курса «Профориентация как первый этап стратегического планирования карьеры» Анна Шапоренко.
1. Профориентация — это не тестирование психолога
В России профориентация отдана школе, она частично включена в школьные предметы, например, «Технологию», проводятся специальные общероссийские программы. Если в школе работает психолог, то он может провести профориентационные тесты. В нынешних условиях этого недостаточно.
Профориентация — это поиск профессий на пересечении «хочу» — «могу» — «востребовано рынком». Это выбор не только профессии, а образа жизни.
Старшеклассник выбирает направление обучения и строит траекторию подготовки к поступлению. Для такого выбора нужны знания о рынке труда, умение работать с информацией, понимание своих желаний и особенностей, умение принимать решение и брать ответственность. Поэтому профориентация — это долгий процесс, гораздо шире, чем тестирование. Можно заниматься этим самостоятельно, можно записаться на курсы, программы, которые помогут с самоопределением. Или обратиться к карьерному консультанту, специалисту по профориентации.
2. Поздно начинать заниматься вопросом профориентации в 9-11-м классах
Однажды на выставке «Навигатор поступления» старшеклассников спросили, какие профессии они знают. Ребята назвали не более десятка: юрист, экономист, врач, учитель… Часто школьники просто не знают, из чего выбирать, им не хватает знаний про мир профессий.
Поэтому подготовительный период к выбору профессии надо начинать в дошкольном возрасте. В детском саду дети играют в разные профессии — врача, учителя, воспитателя, продавца. Игры важны для «примерки» на себя профессий и понимания, как устроен взрослый мир.
В начальной школе идет расширение кругозора детей про мир профессий. Знакомятся с менее очевидными профессиями: бухгалтер, инженер, разработчик компьютерных игр.
В этом возрасте дети любят мастер-классы, потому что виден результат труда. Их можно совмещать с экскурсиями, например, на кондитерскую фабрику, фабрику елочных игрушек, тогда у ребенка накапливается опыт.
В этом возрасте можно читать про профессии, обращать внимание на исчезнувшие профессии, начинать знакомиться с профессиями будущего. Пробовать профессии в интерактивных музеях и проектах: Кидбург, Киндзания, Мастерславль.
В средней школе стоит рассказать о работе членов семьи: как строится рабочий день, какие задачи выполняете, где работаете, кто ваши коллеги, сколько зарабатываете и как планируете бюджет семьи.
Помимо расширения кругозора, важно развивать soft skills — умения, которые понадобятся в учебе и работе: находить решения, делать выбор, выступать, убеждать, создавать проекты и т.д.
Тинейджеры, как правило, не любят слушать, поэтому лучше им давать пробовать разные занятия. Подойдут мастер-классы, студии, участие в летних программах, волонтерских проектах.
И тогда к 9-му классу ребенок придет с накопленным опытом и кругозором, которые помогут сделать выбор — какие предметы сдавать на ОГЭ, где и как продолжать обучение.
3. Колледж — это не «для тех, кто плохо учится»
В 9-м классе стоит выбор — оставаться в школе или идти в колледж. Многие родители до сих пор уверены, что колледж — это ПТУ для тех, кто плохо учится.
Это не так, часто можно построить успешный карьерный путь через колледж, например, выпускнику медицинского колледжа легче поступить на бюджет в медицинский институт, чем выпускнику школы. Художественное училище, колледж искусств дадут возможность ребенку начать заниматься любимым делом раньше. Есть смысл изучить, какие колледжи работают в вашем городе. Сходить на дни открытых дверей, посмотреть, где и кем работают выпускники. Даже если ребенок примет решение продолжить учиться в школе, такой опыт будет полезен.
4. Нужно давать ребенку изменить выбор
Если ребенок даже в 11-м классе решил изменить набор ЕГЭ или свой план поступления, надо понять причину, и если это не страх неудачи, то лучше его поддержать. В этом возрасте меняется картина мира, приходит осознание себя, формируется Я-концепция, ценности. Поэтому такая перемена часто не каприз, а осознанный выбор школьника. Сложнее будет, если такая ситуация произойдет в институте.
5. Не надо «ставить ребенка на рельсы»
Неправильный выбор часто происходит от того, что ребенок сделал его не сам, а под влиянием родительских установок. Родители счастливы, рапортуют друзьям и родственникам: «Да, поступил на бюджет, все хорошо». И успокаиваются на 5 лет.
Если вы видите, что старшеклассник неохотно готовится к ЕГЭ, к поступлению, возможно, это не его, а ваш выбор. Даже сейчас, когда времени осталось совсем мало, можно остановиться, поискать, поисследовать варианты. Возможно, в такой ситуации лучше обратиться к специалисту.
6. Разберитесь, что нужно рынку труда
Родители часто дают советы, опираясь на свой опыт, который не всегда работает. Мир слишком быстро меняется.
Посмотрите вместе с ребенком, какие профессии исчезают, какие появляются, какие тенденции развития рынка труда. Например, это можно сделать на сайте «Атлас новых профессий».
7. Не надо преувеличивать ценность высшего образования
Часто родители говорят: иди хоть куда, лишь бы было высшее образование. Это наш российский менталитет. По разным данным, от 40% до 70% людей работают не по специальности. Но работодателю сегодня важно не то, что написано в дипломе, а то, что кандидат умеет делать.
8. Родители декларируют свои ожидания
Родитель — это значимый для ребенка взрослый. Бывает, что родители вроде декларируют «Выбирай сам», и при этом добавляют «Хорошо, чтобы…». И ребенок хочет оправдать эти ожидания. «Я учусь только ради папы», — недавно сказал мне студент второго курса. «Я подарила свой диплом маме», — говорила девушка, которая пришла устраиваться на работу в банк, имея специальность врача.
Здесь важно не декларировать, а именно позволить ребенку самому сделать выбор.
9. Чрезмерная активность родителей вредна
Часто случается, что чем больше хотят родители, тем меньше хочет ребенок. Представьте, что у вас с ним процент желаний 100 на двоих. Если вы хотите на 90%, то он на 10%.
Чтобы сделать свой выбор, ребенку нужен «воздух» — пространство и время. Остановиться, понаблюдать, понять себя, побыть одному.
Ко мне часто обращаются с запросом, что школьник «ничего не хочет». Это может случиться как раз от такой активности родителей. А еще от переутомления, бесконечной учебы и занятий с репетиторами.
В любом случае в наши дни невозможно выбрать одну профессию на всю жизнь. Вашему ребенку предстоит учиться и переучиваться, менять профессии, возможно, создавать занятие «под себя».
На специальности, которые будут востребованы через 10-15 лет, сегодня еще негде учиться. Поэтому ценнее научить ребенка понимать свои желания, делать осознанный выбор, брать ответственность и реализовывать жизненный план.
Как выбрать профессию? Книги, которые помогут ребенку
- Город добрых дел. Ричард Скарри
Одна из лучших книг для дошкольников, про то, какие профессии обеспечивают жизнь города.
- Дорожная карта. Смелое руководство для тех, кто хочет найти свой путь в жизни. МакАлистер Брайан, Гебхарт Натан
Книга про то, как найти дело жизни, с историями людей, которым это удалось. Будет интересна как детям, так и родителям. Поможет ответить на вопрос о том, как выбрать профессию.
- Гид по выбору карьеры. Иллюстрированное руководство по выбору профессии. А. Меркурьева
Построена по принципу: отрасль — основные и смежные профессии. Какие навыки нужны и как строить карьеру. В книге собраны более 200 престижных и востребованных профессий.
- Вы приняты! Как получить работу мечты, если у вас нет опыта. Тристрам Хоули
Книга для старшеклассников и студентов.
- ОК, что дальше?! Как превратить мечту в профессию? Жаббаров Т. и др.
Рабочая тетрадь с вопросами, ответами, тестами и ссылками на полезные сайты.
- Чего ты по-настоящему хочешь? Как ставить цели и достигать их. Бэтчел Беверли
Книга о целях, мечтах и их реализации. Написана легко, с вопросами, заданиями и историями школьников. Расскажет детям о том, как выбрать профессию.
Вы прочитали материал о том, как выбрать профессию. Возможно, вам будет интересно:
