Подросток не хочет читать. Что делать родителям?
Вопрос. Мой ребенок-пятиклассник читает только по принуждению, желательно — в кратком пересказе. С чего начать?
Михаил Павловец
Ответ. Отпустить ситуацию. Перестать считать, что ваш ребенок отстающий, проблемный из-за того, что он не хочет читать. Наверняка у этого есть какие-то причины — и объективные, и субъективные.
Покажите ребенку, что чтение — обычное занятие
В семье вокруг чтения ни в коем случае не должно быть нервозной атмосферы. Такое бывает, когда родители очень читающие. Или еще хуже: родители сами уже не читают, но им хочется, чтобы читал ребенок. Часто это исходит не от родителей, а от дедушек и бабушек. Поэтому нужно убрать невротизацию, то, что приводит ребенка в состояние стресса.
Чтение — это совершенно обычное занятие. «Пойдем погуляем» — «пойдем», «давай телевизор посмотрим» — «давай», в компьютерную игру будем играть, пойдем в музей… Как интересно, между прогулкой и компьютерной игрой вдруг возникает музей. И он не должен восприниматься как наказание: мол, будешь себя плохо вести, пойдем в музей. Нет. Мы пойдем в музей и будем говорить о том, что видим.
Как тебе эта картина? Ты думаешь, что ничего, а что тебе нравится в ней? Понимаете? Возникает коммуникация и доверие между родителями и детьми. У них появляется общий опыт. Слушай, а давай на выходные сядем в машину, махнем в Серпухов. Знаешь такой город, Серпухов? Хотя бы узнаем, почему он так называется. Серпухов — это тоже книга. Ходишь, листаешь страницы этого города, что-то про него узнаешь.
Между делом вдруг возникает какая-то книжка.
Почитайте книгу вместе
Книга может быть любой. Она может быть развлекательной. Она может быть скандальной. Она может быть провокационной: «А ты знаешь, какую книжку от меня прятали мои родители?»
Но важно, чтобы эту книжку вы читали вместе. Наперегонки или вообще вместе — садишься и читаешь. И обязательно разговаривали о ней. Страницу прочел, и поговорили, оценку выставили. «Вот это нудно, можно выбросить, а эту главу я бы оставил. А ты не помнишь, у тебя в жизни такая же ситуация была?»
Когда чтение перестает восприниматься как что-то сверхценное, а с другой стороны — травмирующее, то оно занимает свое место.
У кого-то чтение будет среди пяти жизненных приоритетов. У кого-то, как у меня, кто профессионально этим занимается, в тройку войдет. А у кого-то в десятку, на девятом месте. И это не страшно. Но для человека чтение — это будет то, из чего состоит его жизнь. Наряду с горными лыжами, общением с друзьями, карьерой и прочим.
Потом нужно найти свои книги. А для этого нужен разный опыт. В том числе и неудачный, обязательно. Это мне нравится, это мне не нравится. И постарайся объяснить, а что тебе не понравилось, скажи своими словами.
Помогите разобраться в сложных текстах
Хорошо, если чтение чуть сложнее комфортного для тебя уровня. Но одно дело, когда планка на один сантиметр выше, а другое — выше головы. Когда ты читаешь и вообще не понимаешь, о чем это.
А мы заставляем школьников в пятом классе читать стихи, написанные два века назад. Вы сами-то понимаете, о чем это стихотворение? Хотите испытать то же, что ваш пятиклассник? Откройте «Слово о полку Игореве» без перевода, одну страничку прочитайте и перескажите. Вы сейчас в позиции своего ребенка. Он так сейчас читает «Евгения Онегина». Вам его не жалко? Еще лучше — «Недоросль», написанный в XVIII веке.
Нужен перевод. И это нормально. Особенно если любимый, близкий человек, посмеиваясь, шутя или слезы проливая вместе с тобой, обеспечивает этот перевод.
Что еще нужно помнить? Всю вашу домашнюю библиотеку таким образом не перечитать. Это будет несколько книг, но книг хороших. Рассказов, стихотворений. Почему нет? То, что вам нравится.