Главная

Школьное образование

Семейное образование — закрыть нельзя продолжать
Новый закон об образовании, вступивший в силу 1 сентября 2013 года, поставил судьбу семейного образования под вопрос. В ряде школ родителей и детей фактически принуждают вернуться к очной форме обучения. В ситуации разбирался наш корреспондент.
ЕГЭ-2013 как национальный провал
В этом году ЕГЭ прошёл позорно для России. Экзамен по математике состоялся в понедельник 3 июня, а его варианты появились Вконтакте в пятницу 31 мая вечером.
Православный ребенок в неправославной школе (+ВИДЕО)
Первоклашка из православной семьи идет в обычную государственную школу: как сделать так, чтобы он не стал белой вороной? Как научить отстаивать свои взгляды, как уберечь от дурного влияния, как помочь в конфликтной ситуации?
8 проблем ребенка в школе
Как сформировать у ребенка правильное восприятие процесса обучения? Помогать ли и как готовить домашние задания? Как проблемы с уроками могут повредить отношениям между ребенком и родителями?
1 сентября: «Как я потерялся» и другие истории
- Из какого ты класса, малыш? - спросил старшеклассник у будущего протоиерея Димитрия Смирнова. Священники и психологи рассказывают о своем самом памятном первом сентября, о том, как не возненавидеть школу и почему 1 сентября - день кризиса.
О реформе образования: как сделать учебу интересной?
В России любая реформа, как правило, проходит очень напряженно. Не стоит забывать, что при любом реформировании от чего-то приходится отказываться. Однако пользы и положительных результатов должно быть значительно больше. В том случае если этого не происходит, то чего нам ждать от обычного топтания на месте.
Грузинский Патриарх предложил ввести в школах уроки подготовки к семейной жизни
Патриарх затронул тему демографических проблем в стране и отметил, что их можно преодолеть.
Концепция домашнего образования Алексея Карпова: Научить ребенка учиться самостоятельно
Сегодняшняя система образования практически не изменилась со времен моего детства – это порядка 30-40 лет. А как изменилось общество, как изменились люди, мы живем в другой стране! Динамика развития системы образования отсутствует, люди и методы те же самые, что были десятки лет назад. Поэтому увеличивается процент детей, которые попадают в несоответствие с ней.