Главная

История России

В чаянии Воскресения, или Почему белые не победили
Белые боролись за сохранение национального государства, Православной религии, за сохранение истории и культурных ценностей России. Они были более чем достойны победы - почему же тогда они не победили?
О коммунистической религии, державобесии и новых „святых“
Человек тянется к вере, пытается найти то, что будет считать безусловным, важным для себя, исключительно ценным, за что можно и нужно отдать жизнь. Другое дело, что необразованный человек очень часто не замечает подмены и может отстаивать то, что святыней по большому счету не является.
Минобрнауки приступило к созданию общенационального учебника истории России
По словам министра, этот учебник должен выполнять как обучающую функцию, так и развивающую (научить детей размышлять), а также воспитательную (нести детям ценностную нагрузку).
Как выбирали царя
В основе московских выборов мы видим принцип согласия. Это ритуальный шаг – ответственный, сакральный. Здесь не может быть конкуренции, практически нет публичной дискуссии и войны компроматов. Самое главное – смирение перед решением, с которым ты не согласен. Ты – блистательный боярин или властный полководец, глядевший в глаза гибели, а вот – приходится смиряться.
Константин Ковалев-Случевский «В поисках смысла»: Быть православным без эпитетов (ТЕКСТ+ВИДЕО)
Бояре Морозовы владели почти всей звенигородской землей, и было написано так, что у царя был «царский поезд» — упряжка из 10 лошадей, попарно их запрягали, а у Феодосии Морозовой — из 12 лошадей. Это Вам не Porsche и не Maserati, это 12 лошадиных сил в XIII веке. Стрельцы не успевали на одной лошади за ними.
Не бывало крепости крепче, не было обороны отчаяннее… Но Измаил взят!
24 декабря – День воинской славы России. Взятие Измаила. Этот штурм, это кровавое сражение потрясло Европу, не говоря уж о Блистательной Порте. А дело было так…
Священник Филипп Ильяшенко: Экспертами учебников по истории должны быть состоявшиеся историки
Мнехотелось бы быть уверенным, что воспитателями, пусть и опосредованными, моих и других детей будут люди, которые сами состоялись как воспитатели если не в семейной жизни (что тоже показательно), то в научном сообществе – воспитали научных детей и научных внуков.
Павел Святенков: Учебники не должны быть полем идеологической борьбы
Задача - изложить исторические факты так, чтобы они соответствовали действительности, и при этом не очернить историю собственной страны, не оклеветать собственный народ.