Главная

Образование

Зачем России «школы для умных»?
В некотором смысле наша современная система специализированного школьного образования напоминает космическую программу, причем не ту, которую мы имеем сейчас, а советскую. Стоит довольно дорого, зато летает!
О чем на самом деле будут молиться сотрудники МАРХИ?
В СМИ распространились сообщения о том, что инициативная группа сотрудников Московского архитектурного института (МАРХИ) заказала молебен о спасении университета от списка неэффективных вузов и восстановлении репутации. Так ли это? Правмир попросил прокомментировать ситуацию представителей института.
Священник Филипп Ильяшенко: Из презентации предмета «Национальная политика» непонятно, о чем идет речь
Может быть, важнее, чем учить неоднозначному предмету 'Национальная политика' улучшить содержание учебников по таким формирующим личность предметам, как история и литература, а изучать русскую историю, не понимая, что в состав России всегда входило много народов, не принимая во внимание их взаимоотношения, общее и различное в их истории - невозможно.
Людмила Петрановская о слиянии школ: Все в равной степени останутся без образования
Все в равной степени останутся без образования, потому что система детохранилищ с учителями, измотанными работой на две ставки в переполненных классах, где каждый второй ученик нуждается в особом подходе, а его нет и быть не может -- это что угодно, но не система образования.
Священник Филипп Ильяшенко: Экспертами учебников по истории должны быть состоявшиеся историки
Мнехотелось бы быть уверенным, что воспитателями, пусть и опосредованными, моих и других детей будут люди, которые сами состоялись как воспитатели если не в семейной жизни (что тоже показательно), то в научном сообществе – воспитали научных детей и научных внуков.
Школьники России вошли в число мировых лидеров по образованию
Во вторник состоялось оглашение итогов Международных исследований читательской грамотности и подготовки по математике и естествознанию среди школьников PIRLS -2011 и TIMSS-2011.
Павел Святенков: Учебники не должны быть полем идеологической борьбы
Задача - изложить исторические факты так, чтобы они соответствовали действительности, и при этом не очернить историю собственной страны, не оклеветать собственный народ.
Зачем депутаты хотят убрать предметы о религиях из школьной программы?
На прошлой неделе депутаты в закрытом режиме обсудили поправки в закон 'Об образовании', касающиеся преподавания регилиозных модулей. Теперь вместо учебных курсов о мировых религиях, возможно, школьникам предстоит изучать 'основы духовно-нравственной культуры'. Чем значит это изменение? Отвечают протоиерей Максим Первозванский, протоиерей Александр Ильяшенко и муниципальный депутат Илья Свиридов.