Главная

Образование

Реформа образования как шанс для Церкви
Можно много сетовать по поводу реформы образования, но лучше задуматься о той перспективе, какую сложившееся положение открывает для Церкви. Мы могли бы дать обществу альтернативу, развивая православное среднее образование.
Владимир Легойда: Если рынку или даже науке нужны не все, кто получит диплом, то Богу нужны все
Вот уже почти 15 лет я регулярно встречаюсь глаза в глаза со студентами. Достаточный срок для того, чтобы проанализировать накопившийся опыт и ответить себе на вопрос: а что изменилось в студентах за это время?
Мнения священнослужителей: Учитель – наставник, а не прислуга
Возможно ли, на ваш взгляд, в нынешних условиях вернуть отношение к учителю как к наставнику, а не как к обслуживающему персоналу, отвечают священники.
Патриарх Кирилл: В образовательном процессе не обойтись без формирования человеческой личности
18 сентября 2011 года в Воронежском государственном университете состоялась тожественная церемония по случаю присуждения Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу степени почетного доктора ВГУ. Святейший Патриарх обратился к собравшимся с речью.
Игорь Понкин: Открытое письмо об угрозах для церковного образования
Открытое письмо Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу об угрозах для церковного образования, для изучения православной культуры в школах и теологии в вузах, проистекающих из формулировок ряда положений, в том числе – части 2 статьи 49, законопроекта «Об образовании в Российской Федерации»
[Видео] На урок к миллиардеру
Президент Медведев нашел российским школьникам пример для подражания: приглашать олигархов-миллиардеров вести уроки успеха. Понятно, откуда эта идея заимствована: на Западе люди, добившиеся в жизни многого, часто приходят в университеты. Чтобы выступить в первых день занятий или в день выпуска.
Далеко ли до сельской школы?
Зачем сантехнику знать «Илиаду» Гомера? Что важнее – быть специалистом в узкой области знаний или разносторонне развитым эрудитом? Какие примеры решали ученики сельской школы в царской России? Обо всем этом рассказывает и размышляет протоиерей Александр Ильяшенко.
Родители — следите, учителя — крепитесь!
Совсем бестолковых детей («тупых», как говорил герой Незнайки на Луне) на самом деле очень мало. Но при этом постоянно сталкиваешься с тем, что ребенок тупит. «Ты что тупишь?!» - спрашивает его родитель, а ребенок смотрит на него стеклянными глазами и не собирается никуда «въезжать».