К доске! Тест от Мариванны по русскому языку

1. — Итак, дети, открываем тетради и пишем: «Изложение». Точка!

В чем неправа Мариванна?

2. — А теперь, мальчики и девочки, вспоминаем падежи! Ну, кто готов? Лес рук…

Какую последовательность падежей хочет услышать Мариванна?

3. — Раз никто не хочет отвечать, я открываю журнал! Петров, какого склонения слово «овощ»?

Подскажите Петрову.

4. — Разговорчики на задней парте! Вы, я вижу, все знаете про спряжения? Сейчас проверим! Глагол «клеить» в форме третьего лица множественного числа. Ну, я жду.

5. — Что за коллективное творчество? Не подсказывать! Глагол «надеяться» — третье лицо, множественное число. Не сомневаюсь, что шутник с задней парты знает ответ.

6. — Почему доска грязная? Сидоров, раз ты дежурный, бери тряпку и стирай, а потом напиши мне пример страдательного причастия прошедшего времени.

Не оставьте в беде Сидорова, подскажите.

7. — Еще одно слово — и будет диктант! Внимание, в какой части речи встречается суффикс вши-? Что за смех? Может, вы урок за меня проведете, а я сяду и буду хихикать?

Ответьте Мариванне серьезно.

8. — Я все время слышу какие-то междометия с задней парты! Ну и дисциплина… А теперь вопрос: нужна ли в этом предложении запятая после «ну». Ну?

9. — Приступим к словообразовательному разбору. Иванов, недоразумение мое, пока не найдешь суффикс в слове «недоразумение», на перемену не пойдешь.

Подскажите Иванову.

10. — Урок не окончен! Звонок звенит для учителя! Кстати, какого вида глагол «звенит»?